-
Accès aux institutions des enfants et adolescents avec autisme et troubles apparentés
Titre. Accès aux institutions des enfants et adolescents avec autisme et troubles apparentés: Une étude de cohorte en Ile-de-France de 2002 à 2007 Auteurs. Jean-Pierre Thévenot, Alain Philippe, Casadebaig Françoise Date. 2008 Editeur. John Libbey Eurotext Pages. 149 ISBN. 978-2-7420-0695-3 Différents rapports sur l’accueil, l’accompagnement des personnes autistes ou ayant des troubles apparentés et de
-
Evaluation des compétences fonctionnelles pour l’intervention
Titre. Evaluation des compétences fonctionnelles pour l’intervention auprès d’adolescents et d’adultes ayant de l’autisme et /ou un handicap mental sévère Auteur. Eric Willaye, Monique Deprez, Magali Descamps, Christelle Ninforge Date. 2005 Editeur. Autisme France Diffusion / SUSA Collection. Autisme & Troubles du Développement Pages. 64 ISBN. 5552951746414 En une dizaine années d’expérience, le SUSA (Service
L'Évasion
Esat artistique et culturel à Sélestat (67)
